Control
de l'alumnat al IES Narcís Xifra de Girona
amb tornos de pass i Control d'Accesos
 Al
Institut Narcís Xifra a Girona, possarà
en funcionament un sistema de
Control d'Accesos mitjançant torns de
pass i lectors de proximitat. El sistema
permetrà el
control d'alumnes dins del centro
amb tarjetes de proximitat i un
software capaç de mostrar en
temps real els alumnes presents dins del
centre. Aquest sistema es molt semblant al
control de presència de les empreses
(Fitxatges), a on el software detecta que
alumnes no han asistit a clase i si es
precis enviar una notificació vía SMS o
correo Email als pares o tutors.
La solució es molt encertada, ja que amb
aquest sistema automatitzat T2app, i el
software de control Ixion Escola, es poden
realitzar els informes d'asistencia,
informes de absentisme, envío de correos
electronics, envío de SMS als pares. Se
poden controlar la llista d'alumnes fitxos a
menjador i els esporadics. Informes d'accessos a les aules
i a les serveis.
09/2008 El
IES Montalt de Sant Vicens de Montalt es un d'els instituts
pioners en controlar el absentisme escolar de forma
automatitzada mijançant lectors de tarjes de proximitat un
controlador T2abs i el software Ixion Escola. Amb la web els
pares poden controlar si els seus fills estàn al colegi o ha
fet campana. També poden justificar les faltes del seus
fills o avissar al colegi que no podrà assistir a classe.
09/2010
Aquest es el 3º curs des de que existeix el control y el seu
director Enric esta content d'els resultatots.
Totes les administracions i
els ajuntaments com la més propera al problema han
treballat o treballen per a baixar les taxes
d'absentisme escolar, però hi ha un problema molt gran i
és la falta d'INFORMACIÓ en el mateix moment que tenim
el problema. A tots els Pares ens preocupa en major o
menor amidada l'educació dels nostres fills, és la
millor herència que els podem deixar, el problema és que
tots en un moment determinat de la nostra adolescència
hem tingut temptacions, d'un dia fer novillos i com
passa amb tot, si els pares no ens assabentem, tenim la
temptació de tornar a repetir l'experiència. Quan els
pares ens assabentem, gairebé sempre és massa tarda, ja
ha perdut el curs. El curs següent és difícil agafar el
ritme, amics nous, com això ho vam fer l'any passat i
m'ho es, m'ho salto, els seus amics de sempre han passat
el curs, amb és gat vell en la classe, continuen les
temptacions i mancat altre dia i no passa gens i aqui
tenim un problema greu i de molt difícil solució. El
nostre fill ens planteja que no vol continuar i tan
solament li falten dos mesos per a acabar el curs, però
el bon temps, la platja, les dolentes companyies, .....
S'ha trobat amb aquest
problema?, li sona tot això?
Si la seva resposta és
sí, sobren les paraules
No se de que parles, doncs una de dues, o tens els fills
petits o no tens o t'ha tocat el gros de la loteria
Inclourem en aquest apartat articles, notícies sobre
aquesta qüestió que puguin ser interessants per a ajudar
a disminuir un problema que és una bola de neu difícil
de resoldre |
